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Historia · Instituciones

Guerra de los Seis Años

La Guerra de los Seis Años enfrentó el proyecto anexionista de Buenaventura Báez y movilizó una nueva defensa de la soberanía dominicana.

Ilustración editorial de una reunión de campaña durante la Guerra de los Seis Años
Ilustración editorial VeoVeoRD · imagen interpretativa

Este episodio corresponde al periodo 1868–1874. La Guerra de los Seis Años enfrentó el proyecto anexionista de Buenaventura Báez y movilizó una nueva defensa de la soberanía dominicana.

Entre 1868 y 1874, la oposición a los proyectos anexionistas de Báez se expresó en levantamientos, exilios y redes políticas transcaribeñas. El periodo prolongó las disputas sobre soberanía que habían marcado la Restauración.

Leído desde la escala de país, este episodio forma parte de una historia de instituciones que continúa antes y después de la fecha principal. La entrada conserva esa conexión para que el hito no quede aislado del territorio.

La referencia principal de esta entrada es Academia Dominicana de la Historia · Guerra de los Seis Años, 1868–1874. Consulta la fuente original para revisar el contexto completo y vuelve a la cronología cuando quieras seguir explorando.

Lectura ampliada

El detalle que conviene retener

Después de la Restauración, la soberanía siguió siendo una cuestión abierta. Los levantamientos, exilios y redes transcaribeñas de la Guerra de los Seis Años prolongan una discusión sobre el futuro del país que no terminó en 1865.

La pregunta que deja abierta este episodio es cómo se disputa y se ejerce la autoridad. La respuesta no cabe en una sola escena: requiere relacionar el periodo 1868–1874 con las comunidades, lugares y decisiones que aparecen en la fuente.

Lectura ampliada

Leerlo desde la escala de país

La escala de país sigue la construcción de soberanía, instituciones y ciudadanía en la parte oriental de la isla. También recuerda que ningún proceso nacional ocurre solo en la capital: sus efectos atraviesan caminos, pueblos, regiones y comunidades.

Desde las instituciones, sigue quién ejercía la autoridad, qué forma de gobierno estaba en disputa y cómo esas decisiones llegaban a la vida cotidiana. Cambiar de soberanía no equivale a cambiar de inmediato todas las prácticas sociales.

Para seguir la lectura

Tres pistas del cuaderno.

  • Periodo: 1868–1874
  • Escala: País
  • Lectura: Instituciones
Ruta relacionada

Consulta la vista de VeoVeoRD que acompaña este cuaderno y sigue explorando con el contexto a la vista.

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